وكيل لغوي بالذكاء الاصطناعي لتحليل مسارات تعلم الطلاب وربط أدلة التعلم بمخرجاته وإنتاج تحليلات تربوية.
طوّر أربعة معلمين من عائلة واحدة في أرضروم نموذج MAHİR، وهو وكيل لغوي بالذكاء الاصطناعي يربط أدلة تعلم الطلاب بمخرجات التعلم لإنتاج تحليلات تربوية. حصل المشروع على المركز الثاني في مسابقة وكلاء الذكاء الاصطناعي اللغوي في TEKNOFEST.