مراجعة مخرجات الذكاء الاصطناعي للتأكد من ملاءمتها للعميل والتوقيت وسياق العمل، لا من خلوها من الأخطاء الظاهرة فقط.
توضح دراسة استعرضتها ITmedia أن ارتفاع استخدام الذكاء الاصطناعي لا يضمن تحسن الأداء، وأن الفارق يرتبط بقدرة الموظف على جمع المعلومات الواقعية، واتخاذ القرار، ومراجعة مخرجات النماذج وربطها بسياق العمل. ويرى الباحث يوجي كوبايashi أن تنمية هذه القدرات تتطلب أيضاً وقتاً بعيداً عن الذكاء الاصطناعي للتفكير والقراءة والتفاعل مع الواقع.