El Consejo de Educación Superior de Turquía anunció un nuevo programa para desarrollar competencias en tecnologías estratégicas, cuyo objetivo es seleccionar a 550 estudiantes de doctorado durante el primer año y formar a unos 3.000 investigadores a lo largo de cinco años. El programa combinará los estudios académicos con el trabajo como investigador asistente, en un modelo que vincula la formación investigadora con el empleo universitario desde el inicio de la trayectoria.
En su primera fase, el programa se centra en cuatro ámbitos: tecnologías de la información, hardware y sistemas informáticos, ciberseguridad, e inteligencia artificial y sistemas inteligentes. Los admitidos recibirán su formación en 23 universidades de investigación, mientras que las universidades correspondientes los nombrarán para puestos de investigadores asistentes de acuerdo con la legislación vigente.
Mecanismo de solicitud y selección
Las solicitudes se abrirán electrónicamente entre el 8 y el 22 de septiembre a través del sistema del Consejo de Educación Superior destinado a los programas de doctorado en ámbitos prioritarios. El solicitante podrá elegir un máximo de cinco programas dentro de dos ámbitos diferentes, y solo será evaluado en los programas que haya elegido y cuyos requisitos de admisión cumpla.
Podrán optar los graduados de especialidades como ingeniería informática, ingeniería de software, ingeniería eléctrica y electrónica, inteligencia artificial, mecatrónica, ingeniería mecánica, industrial, de materiales, energética y aeroespacial, además de matemáticas, estadística, ciencias de la computación y sistemas y tecnologías de la información. Algunas plazas también estarán disponibles para graduados en medicina, odontología, farmacia, derecho y arquitectura, según los ámbitos especificados en el sistema de solicitud, con el objetivo de orientar diversos perfiles científicos hacia las prioridades tecnológicas.
El examen escrito central se celebrará el 28 de noviembre. El solicitante deberá obtener al menos 70 puntos para aprobar. El examen constará de una unidad básica común, que representará el 50%, y una unidad de especialidad, que constituirá el porcentaje restante. Los temas de inteligencia artificial incluirán aprendizaje automático, redes neuronales, modelos de lenguaje de gran escala, arquitectura Transformer e inteligencia artificial fiable y explicable, mientras que los temas de ciberseguridad abarcarán criptografía, autenticación, modelado de amenazas y seguridad de redes y software.
La unidad de tecnologías de la información incluirá programación, bases de datos, computación en la nube y ciclo de vida del software, mientras que la unidad de hardware y sistemas informáticos abarcará arquitectura de computadores, microprocesadores, computación de alto rendimiento y sistemas embebidos y en tiempo real. Después del examen, la evaluación final se calculará a partir de cuatro componentes: 30% por el examen central, 25% por la media de la titulación universitaria, 25% por la puntuación del ALES y 20% por la puntuación del examen de lengua extranjera.
¿Qué cambia en la práctica?
El modelo no se limita a financiar los estudios de doctorado, sino que vincula la admisión con una trayectoria laboral dentro de la universidad. A algunos admitidos se les podrá exigir cursar asignaturas de preparación científica, mientras que los graduados de licenciatura se incorporarán a programas de doctorado integrados. El presidente del Consejo de Educación Superior de Turquía, Erol Özvar, afirma que el objetivo es reforzar la capacidad de las universidades de investigación y transformar el conocimiento producido en ellas en tecnologías, productos, patentes y valor económico.
Análisis de certi.news: La importancia del programa reside en que aborda la brecha entre la formación de investigadores y las necesidades de los ámbitos tecnológicos que Turquía ha definido como prioridades estratégicas. La combinación del doctorado con un puesto de investigador asistente puede proporcionar a los participantes una mayor estabilidad dentro del entorno académico, pero su efecto real dependerá de la calidad de las universidades anfitrionas, de la claridad de las especialidades y de la capacidad de trasladar la investigación de las tesis a productos o patentes. El anuncio no aclara los detalles de la financiación ni el número de plazas asignadas a cada ámbito, puntos que deberán revisarse en las condiciones detalladas de la solicitud.