Turquía tiene previsto poner en marcha, a través del portal de la administración electrónica e-Devlet, un sistema para medir el nivel de conocimiento de los ciudadanos sobre inteligencia artificial y, posteriormente, orientar a cada usuario hacia contenidos formativos adaptados a su nivel y necesidades. El sistema se enmarca en el «Plan de Acción Turco sobre Inteligencia Artificial 2026-2030», cuya ejecución coordina el Ministerio de Industria y Tecnología, con especial énfasis en elevar la concienciación y las capacidades de la sociedad.
Según la información difundida por la Agencia Anadolu, la evaluación permitirá al usuario determinar su nivel de alfabetización en inteligencia artificial antes de pasar a un itinerario educativo que comienza en el nivel básico y se extiende hasta los niveles avanzados. La fuente no aclaró cuándo se pondrá en funcionamiento el sistema ni la naturaleza de las pruebas y los criterios que determinarán el nivel de cada usuario.
Programa gratuito a través de canales digitales y presenciales
El sistema de evaluación funcionará en paralelo al «Programa Nacional de Alfabetización en Inteligencia Artificial». El programa no exigirá conocimientos técnicos previos y estará disponible gratuitamente en internet, además de ofrecer talleres presenciales. Los canales de e-Devlet y la Red Turca de Educación Informática (EBA) proporcionarán acceso a los contenidos digitales, mientras que las actividades presenciales se celebrarán en lugares como bibliotecas públicas y centros comunitarios.
El programa se dirige a diversos grupos, desde niños y jóvenes hasta trabajadores y personas mayores. Según la fuente, los materiales educativos se centrarán en comprender las posibilidades de la inteligencia artificial y los riesgos asociados a ella, así como en adquirir las competencias básicas para utilizar sus herramientas de manera segura, responsable y eficaz. Las autoridades competentes también planean organizar el «Semana Nacional de la Inteligencia Artificial» una vez al año para reforzar la concienciación en todo el país.
Objetivos cuantitativos para la formación y el desarrollo de competencias
El plan prevé que 1,5 millones de ciudadanos participen en programas de formación durante el primer año y que la cifra alcance al menos a 5 millones de personas al cabo de dos años. El modelo combina contenidos digitales para llegar a un gran número de personas con talleres presenciales que permitan un aprendizaje práctico.
El itinerario no se limita a la concienciación general. Turquía pretende preparar, para finales de 2027, a 10.000 especialistas avanzados en inteligencia artificial y permitir que 100.000 profesionales de sus aplicaciones completen programas de microcompetencias y certificaciones sectoriales. El plan vincula el aumento de la concienciación social con el desarrollo de una fuerza laboral capaz de crear y aplicar tecnologías de inteligencia artificial.
¿Por qué es importante esta noticia?
El cambio práctico propuesto consiste en pasar de una formación general y uniforme a un itinerario que comienza con una evaluación del nivel del usuario y lo conecta con una formación adecuada para él. Esto podría hacer que los programas de concienciación fueran más escalables, especialmente al combinar un portal gubernamental de amplia difusión con contenidos gratuitos y actividades locales.
Sin embargo, la información disponible aún no demuestra cómo se protegerán los datos de la evaluación, si el uso del sistema será voluntario, cómo se medirán los resultados ni cuáles serán los detalles de los planes de estudio y de las entidades que impartirán los talleres. Además, las cifras anunciadas representan objetivos del plan y no resultados alcanzados hasta ahora. Por ello, el valor real de la iniciativa dependerá de la calidad de la evaluación, la claridad de los itinerarios educativos y su capacidad para llegar a los grupos que no utilizan habitualmente los canales digitales.