Le Missouri et Google ont annoncé un partenariat éducatif et professionnel qui donnera à environ 100 000 enseignants et à plus de 1,1 million d’élèves un accès gratuit à des outils d’intelligence artificielle, à des formations et à des certifications professionnelles. Les cours Google AI et Google Career Certificates seront également accessibles à tous les habitants de l’État par l’intermédiaire des centres locaux pour l’emploi, tandis que leur adoption restera facultative pour les établissements d’enseignement.
L’État américain du Missouri a annoncé un partenariat à l’échelle de l’État avec Google afin de fournir gratuitement des outils d’intelligence artificielle, ainsi que des programmes de formation et des certifications professionnelles, aux élèves, aux enseignants et aux habitants. L’initiative concerne environ 100 000 enseignants et plus de 1,1 million d’élèves dans les établissements d’enseignement, de la maternelle à l’enseignement supérieur, tout en ouvrant les programmes de formation professionnelle à tous les habitants de l’État par l’intermédiaire des centres locaux pour l’emploi.
Le partenariat est mis en œuvre en coopération avec le département de l’Enseignement primaire et secondaire du Missouri (DESE), ainsi qu’avec le département de l’Enseignement supérieur et du Développement de la main-d’œuvre (DHEWD). Selon l’annonce, les programmes visent à aider les enseignants à réduire le temps consacré à la préparation des cours et aux tâches administratives, tout en mettant les élèves en relation avec des parcours professionnels dans des domaines technologiques très demandés.
Outils et programmes disponibles
Les écoles publiques et les établissements d’enseignement supérieur participants auront accès à Gemini for Education et à Gemini Notebook, afin de les utiliser pour préparer des supports pédagogiques adaptés aux différents niveaux des élèves, résumer les cours et fournir un accompagnement pédagogique étape par étape. Google affirme que des recherches indiquent que l’intelligence artificielle pourrait faire gagner aux enseignants jusqu’à 10 heures par semaine en moyenne. Toutefois, ce chiffre est présenté dans l’annonce comme un résultat général de recherche et non comme une mesure attendue pour chaque établissement du Missouri.
L’initiative comprend également la série Google AI Educator Series, composée de programmes de formation et de certifications fondamentales destinés aux enseignants et aux administrateurs, afin de développer des compétences pratiques en intelligence artificielle au rythme choisi par chaque participant. Google AI Professional Certificate et Google Career Certificates peuvent également être intégrés aux programmes des lycées et des établissements universitaires, afin de développer des compétences liées à l’intelligence artificielle, à la cybersécurité, à l’analyse des données et au support informatique.
Vie privée et décision locale
Google affirme que les conversations et les données au sein de Gemini for Education sont privées et protégées par une sécurité de niveau institutionnel, et qu’elles ne sont pas utilisées pour entraîner ses modèles d’intelligence artificielle. L’entreprise indique également que les établissements d’enseignement conservent le contrôle administratif de leurs données. Ces garanties restent toutefois présentées par l’entreprise dans le cadre de l’initiative, tandis que chaque district scolaire, chaque collège et chaque université décidera s’il souhaite utiliser les outils, ainsi que du moment et de la manière de le faire.
Pourquoi cette nouvelle est-elle importante ?
L’élément marquant de l’accord n’est pas seulement la mise à disposition d’un outil isolé, mais l’association de l’utilisation de l’intelligence artificielle en classe avec la formation professionnelle et l’accès gratuit pour les habitants de l’État. En pratique, cela élargit le cercle des bénéficiaires, des élèves et des enseignants aux demandeurs d’emploi par l’intermédiaire des centres pour l’emploi. En revanche, l’accord n’impose pas l’adoption des outils par les établissements. Son impact réel dépendra donc des décisions des écoles et des universités, ainsi que de la manière dont les exigences en matière de vie privée et de formation seront appliquées dans chaque établissement.