Das Seminar „Künstliche Intelligenz in der Bildung“, das im Rahmen der 30. Ausgabe der Cairo ICT 2026 stattfand, erörterte gemeinsame Initiativen zur Verbreitung der Programmierkultur, von KI-Anwendungen und der Entwicklung von Lehrplänen im ägyptischen Bildungssektor.
Die Sitzung wurde von Heba Khaled, Verantwortliche für strategische Kommunikation im Ministerium für Bildung und technische Ausbildung, geleitet. Daran nahmen Dr. Islam Wagid, Exekutivdirektor des Arabischen Zentrums für Künstliche Intelligenz an der Arab Academy for Science, Technology and Maritime Transport, sowie David Garcia, Partner und Bildungsberater für die Region Osteuropa, Naher Osten und Nordafrika bei Epic Games, teil.
Eine Kooperation zur Entdeckung von Talenten
Das Seminar beleuchtete die seit über 25 Jahren bestehende Zusammenarbeit zwischen dem Bildungsministerium und der Arab Academy for Science and Technology, die darauf abzielt, Programmierkenntnisse zu verbreiten und talentierte Schüler von der dritten Klasse der Grundschule bis zur dritten Klasse der Sekundarstufe zu entdecken.
Die Teilnehmer verwiesen auf die Organisation von stufenweisen Schulungen und Wettbewerben auf nationaler Ebene, um herausragende Talente auszuwählen und für internationale Wettbewerbe zu qualifizieren. Dies führte dazu, dass viele ägyptische Schüler Stipendien an renommierten internationalen Universitäten wie dem Massachusetts Institute of Technology (MIT) und der Stanford University erhielten, zudem traten Absolventen dieser Programme großen Technologieunternehmen wie Microsoft bei.
Programmierung von Videospielen und Umgestaltung von Lehrplänen
Die Diskussionen konzentrierten sich auf die Bedeutung des Game Coding für Schüler und die Entwicklung von Designfähigkeiten, da die Videospielindustrie eine der größten globalen Industrien darstellt. Die Redner betonten die Notwendigkeit, diese Kultur zu verbreiten, um jungen Menschen die Gründung von Start-ups und die Erzielung nachhaltiger wirtschaftlicher Erträge zu ermöglichen.
Das Seminar befasste sich zudem mit Mechanismen zur Weiterentwicklung des Bildungsprozesses durch die Umwandlung traditioneller Lehrpläne in visuelle Inhalte und interaktive Videos. Dabei sollen Datenlösungen und Künstliche Intelligenz eingesetzt werden, um Lehrmethoden und Bewertungen zu verbessern sowie Lehrer und Schüler in Zusammenarbeit mit technischen und Bildungseinrichtungen zu unterstützen.
Was bedeutet das für Nutzer und Schüler?
Diese Initiativen öffnen die Türen der Technologie-Clubs und Computerlabore in ägyptischen Schulen für Schüler, um notwendige Tests durchzuführen und Talente frühzeitig zu entdecken, unabhängig von Altersbeschränkungen. Der Vertreter von Epic Games betonte, dass der Erwerb praktischer Fähigkeiten parallel zum Schulunterricht neue berufliche Horizonte und große wirtschaftliche Vorteile für diejenigen eröffnet, die mit Leidenschaft und Beständigkeit lernen.