На семинаре «Искусственный интеллект в образовании», который прошел в рамках тридцатой сессии Каирской международной выставки и конференции Cairo ICT 2026, обсуждались совместные инициативы по распространению культуры программирования, приложений искусственного интеллекта и развитию учебных программ в секторе образования Египта.
Модератором сессии выступила Хеба Халед, ответственная за стратегические коммуникации в Министерстве образования и технического обучения. В дискуссии приняли участие доктор Ислам Вагид, исполнительный директор Арабского центра искусственного интеллекта при Арабской академии наук, технологий и морского транспорта, и Дэвид Гарсия, партнер и образовательный консультант по региону Восточной Европы, Ближнего Востока и Северной Африки в компании Epic Games.
История сотрудничества по выявлению талантов
На семинаре была представлена история сотрудничества, длящегося более 25 лет между Министерством образования и Арабской академией наук и технологий, целью которого является распространение знаний в области программирования и выявление талантливых учащихся, начиная с третьего класса начальной школы и заканчивая третьим классом средней школы.
Участники отметили организацию поэтапных тренингов и соревнований на уровне республики для отбора выдающихся участников и их подготовки к международным конкурсам. Это привело к тому, что многие египетские студенты получили стипендии в таких мировых университетах, как Массачусетский технологический институт и Стэнфордский университет, а выпускники этих программ присоединились к крупным технологическим компаниям, таким как Microsoft.
Программирование электронных игр и трансформация учебных программ
Дискуссии были сосредоточены на важности обучения студентов программированию игр (Game Coding) и развития навыков их проектирования, учитывая, что индустрия электронных игр является одной из крупнейших мировых отраслей. Спикеры подчеркнули необходимость распространения этой культуры, чтобы дать молодежи возможность создавать стартапы и обеспечивать устойчивые экономические доходы.
На семинаре также рассматривались механизмы развития образовательного процесса путем преобразования традиционных учебных программ в визуальный контент и интерактивные видеоролики, с использованием решений в области данных и искусственного интеллекта для совершенствования методов объяснения и оценки, а также поддержки учителей и студентов в сотрудничестве с техническими и образовательными учреждениями.
Что это означает для пользователей и студентов?
Эти инициативы открывают двери технологических клубов и компьютерных лабораторий в египетских школах для студентов, позволяя им проходить необходимые тесты и выявлять таланты на ранней стадии, независимо от возрастных ограничений. Представитель компании Epic Games подчеркнул, что приобретение прикладных навыков параллельно со школьным обучением открывает практические перспективы и приносит значительные экономические выгоды тем, кто учится со страстью и постоянством.