Использование искусственного интеллекта для анализа данных об обучении учащихся и поддержки преподавателей в оценке их прогресса.
Четверо учителей из одной семьи в Эрзуруме разработали модель MAHİR — языкового агента на основе искусственного интеллекта, который связывает свидетельства обучения учащихся с результатами обучения для подготовки педагогической аналитики. Проект занял второе место в конкурсе языковых агентов искусственного интеллекта на TEKNOFEST.