O Google anunciou o início do lançamento global do recurso 'Aprendizagem Orientada' (Guided Learning) na plataforma Google Classroom. Este novo recurso visa mudar a forma como os alunos interagem com conceitos acadêmicos complexos, baseando-se em tecnologias de inteligência artificial para fornecer orientação passo a passo (coaching) em vez de apenas oferecer respostas prontas, o que fortalece a capacidade dos alunos para uma compreensão profunda e independente.
Resultados de pesquisas: desempenho acadêmico significativamente superior
Este lançamento foi apoiado por resultados de estudos de campo que comprovaram a eficácia desta abordagem educacional. Em um ensaio clínico randomizado (RCT) realizado na Universidade de Tóquio com mais de 300 alunos, o desempenho dos estudantes foi testado durante o estudo de aulas de estatística usando diferentes ferramentas:
- Os alunos que usaram ferramentas digitais tradicionais alcançaram uma melhoria em suas notas de 5,3 pontos percentuais.
- Os alunos que usaram o recurso de 'Aprendizagem Orientada' via aplicativo Gemini alcançaram uma melhoria de 8,1 pontos percentuais.
Estes resultados representam um aumento nos ganhos de aprendizagem de 1,5 vezes em comparação com os métodos tradicionais, durante apenas uma sessão de estudo, indicando que a tecnologia que orienta o aluno em vez de encurtar o processo de pensamento leva a melhores resultados educacionais.
Os testes também incluíram um estudo de campo em três escolas secundárias no Reino Unido que durou quatro semanas. Os resultados mostraram que o recurso ajudou os professores a gerir melhor o seu tempo, uma vez que a IA tratou das perguntas iniciais dos alunos durante o trabalho independente, permitindo aos professores mais tempo para fornecer apoio individual e direto aos alunos que realmente necessitam.
O que muda na prática para professores e alunos?
O novo recurso não se limita a fornecer assistência aos alunos, mas também dá aos professores ferramentas de controle e uma visão mais profunda do caminho do processo educacional. Através da nova atualização no Google Classroom, os professores podem:
- Atribuir aulas orientadas: selecionar materiais de estudo específicos para que a IA oriente os alunos passo a passo.
- Acompanhar o progresso acadêmico: obter insights analíticos sobre como os alunos interagem com os materiais de estudo e os pontos de dificuldade que enfrentam.
- Vincular conversas aos currículos: o recurso permite que os professores 'fixem' ou vinculem as conversas da IA aos currículos enviados, garantindo que o aluno permaneça dentro do contexto da aula definida e evitando a distração com tópicos externos.
Este desenvolvimento ocorre no âmbito dos esforços do Google para integrar a inteligência artificial generativa na educação de uma forma que sirva aos princípios científicos da aprendizagem ativa, mantendo o papel do professor como líder fundamental do processo educacional dentro da sala de aula.