Конфиденциальность и технологическая политика

Администрация Трампа встала на сторону OpenAI в споре об обучении моделей искусственного интеллекта на материалах, защищённых авторским правом

Администрация Трампа представила 20-страничную записку, в которой защищает использование OpenAI материалов, защищённых авторским правом, без лицензии для обучения своих моделей в рамках иска, поданного The New York Times. Записка не является судебным решением, однако может повлиять на правовую дискуссию о том, является ли обучение моделей добросовестным и преобразующим использованием.

2026-09-02
3 мин. чтения
8 просмотров
فريق تحرير certi.news
Администрация Трампа встала на сторону OpenAI в споре об обучении моделей искусственного интеллекта на материалах, защищённых авторским правом

Администрация президента США Дональда Трампа представила суду 20-страничную записку в поддержку позиции OpenAI по иску, поданному The New York Times, которая утверждает, что использование материалов, защищённых авторским правом, без разрешения для обучения больших языковых моделей является незаконным. В записке защищается продолжение такого использования как важного условия сохранения конкурентоспособности США в сфере искусственного интеллекта.

В записке говорится, что у США есть «сильная заинтересованность в продолжении развития мощной и конкурентоспособной индустрии искусственного интеллекта, устанавливающей мировые стандарты практики и процедур в области искусственного интеллекта». Этот подход также связывается с указом, подписанным Трампом в прошлом году и призывающим сохранять мировое лидерство США в сфере искусственного интеллекта.

Суть спора: является ли обучение добросовестным использованием?

Такие модели, как ChatGPT, Claude и Gemini, опираются на огромные базы данных, включающие опубликованные книги, статьи и медиапроизведения. Компании, занимающиеся искусственным интеллектом, утверждают, что обучение моделей на этих произведениях может подпадать под принцип «добросовестного использования» в законодательстве об авторском праве — исключение, которое при определённых обстоятельствах позволяет использовать чужие произведения без лицензии.

Однако применение этого принципа к обучению искусственного интеллекта по-прежнему является предметом широких правовых споров. Дискуссия сосредоточена прежде всего на том, является ли использование произведений при обучении достаточно «преобразующим», то есть создаёт ли оно функцию или результаты, отличающиеся от оригинальных произведений, вместо их копирования или замены.

В записке американской администрации предупреждается, что ограничение разработки больших языковых моделей из-за того, что она называет неправильным пониманием принципа добросовестного использования, может затормозить творческий и научный прогресс, а также нанести ущерб процветанию и экономической мобильности в США.

Что меняет вмешательство правительства?

Записка не является судебным решением, и подготовивший её орган не имеет полномочий разрешать дело. Дело рассматривает окружной суд США по Южному округу Нью-Йорка, поэтому окончательное решение по-прежнему остаётся за судом. Тем не менее вмешательство администрации представляет собой официальную позицию правительства, которая может придать политический и юридический вес аргументам OpenAI в то время, когда издательства и писатели пытаются определить границы использования своих произведений для обучения моделей.

Предшествующие решения по делу показывают, что результаты исков, связанных с обучением искусственного интеллекта и авторским правом, до сих пор в значительной степени были благоприятными для компаний, занимающихся искусственным интеллектом. В прошлом году судья William Alsup обязал компанию Anthropic выплатить группе писателей 1,5 миллиарда долларов в рамках мирового соглашения, однако наказание было связано не с самим обучением моделей искусственного интеллекта, а с незаконным использованием теневых библиотек для пиратского распространения книг, применявшихся при обучении.

Alsup сравнил обучение моделей Anthropic с чтением человеком книги с целью стать писателем, заявив, что модели обучались на произведениях не для того, чтобы соревноваться с ними или заменять их, а чтобы отклониться в другом направлении и создать нечто новое.

Почему эта новость важна?

Это событие подтверждает, что борьба вокруг данных для обучения касается не одной компании, а правового курса, который может определить способность компаний, занимающихся искусственным интеллектом, использовать опубликованный контент без предварительных лицензионных соглашений. Вместе с тем записка не разрешает основной правовой вопрос и не объясняет, примет ли суд правительственное толкование добросовестного использования. Границы между законным обучением, использованием пиратских источников и воспроизведением оригинальных произведений остаются одними из главных открытых вопросов в этом деле.

Источник новости
ف
Автор

فريق تحرير certi.news

В той же категории

Вам также может понравиться

Все новости