Google и Khan Academy объявили о доступности нового набора инструментов искусственного интеллекта внутри Khanmigo с началом 2026 учебного года после перевода функций из стадии ранних экспериментов в использование в реальных учебных классах. Инструменты основаны на моделях Gemini и направлены на помощь учащимся в понимании концепций математики и естественных наук, а также на предоставление учителям возможности готовить учебные материалы, доступные для проверки и редактирования.
Это объявление продолжает сотрудничество, начавшееся ранее в этом году и включавшее грант от Google.org, а также прямой доступ экспертов Khan Academy к моделям Gemini. С марта шесть инженеров Google работали с командами по разработке продуктов и инженерными командами Khan Academy в рамках шестимесячной стажировки от Google.org, целью которой была интеграция новых возможностей в платформу Khanmigo, позиционирующую себя как помощник-репетитор для учащихся и помощник для учителей.
Схемы, взаимодействующие с действиями учащегося
Вместо того чтобы ограничиваться текстовыми ответами, Khanmigo теперь может создавать интерактивные визуальные материалы, когда система определяет, что рисунок может помочь решить задачу или объяснить концепцию. Среди примеров — схемы, геометрические чертежи, параллельные координатные кривые и другие визуальные элементы.
Учащийся может напрямую изменять некоторые элементы рисунка, например перетаскивать геометрическую вершину или отрезок, а система распознаёт изменение и соответствующим образом корректирует объяснение или урок. Khan Academy сообщает, что рабочие команды определили показатели для оценки качества схем, затем проверили их соответствие задаче, полезность и понятность, а также добавили в Khanmigo инструмент обратной связи для сбора мнений пользователей и улучшения опыта.
Организация отметила наличие ранних признаков роста вовлечённости учащихся и улучшения их результатов при ответах на вопросы после показа схем, однако в материале не были опубликованы подробные цифры или результаты независимого сравнения.
Учитель проверяет контент до его распространения
Вторая функция — переработанный инструмент Practice My Knowledge, первоначально предназначенный для создания вопросов с вариантами ответа. Новая версия позволяет учителям использовать Gemini для планирования, формулирования и проверки вопросов, а также загружать собственные материалы, на которые система сможет опираться.
До отправки задания учащимся учитель может проверить весь набор, отредактировать вопросы или отклонить их. После завершения работы учащимися учителя получают подробные отчёты о результатах, помогающие им в оценивании. Согласно заявленной концепции, Gemini создаёт черновики, но окончательное решение о том, что увидят учащиеся, остаётся за учителем.
Почему это объявление важно?
Практическое изменение заключается не только в добавлении модели искусственного интеллекта к образовательному инструменту, но и в объединении интерактивной индивидуальной помощи учащемуся с рабочим процессом, предусматривающим проверку контента человеком до его использования. Это может быть полезно школам и образовательным округам, которые хотят воспользоваться преимуществами автоматической генерации, не передавая системе задачу напрямую публиковать вопросы.
При этом ограничения объявления остаются очевидными: показатели, связанные с вовлечённостью и успеваемостью, являются предварительными, а материал не содержит результатов независимых исследований, сведений о критериях точности, механизмах защиты данных учащихся или географическом охвате доступности. Наличие проверки человеком снижает риск передачи неподходящего вопроса, но не отменяет необходимости для учителя проверять уровень сложности, корректность содержания и его соответствие учебной программе.
По данным Google и Khan Academy, новые функции доступны образовательным округам, использующим Khanmigo, без дополнительных подробностей о ценах или требованиях к подписке.