Программы высшего образования, связанные с искусственным интеллектом, в Турции достигли 100% заполнения согласно результатам распределения мест по итогам экзамена для учреждений высшего образования за 2026 год, заявил Зафер Кючюкшабаноглу, председатель Ассоциации политики в области искусственного интеллекта (AIPA). В интервью агентству «Анадолу» Кючюкшабаноглу сказал, что интерес отражает осознание молодёжью преобразований, которые могут затронуть профессии, экономику и методы производства.
Заявление прозвучало в контексте оценки результатов турецкого экзамена для поступления в университеты 2026 года, а также Турецкого плана действий в области искусственного интеллекта на период 2026–2030 годов. В материале не приводятся сведения о количестве программ или университетов, достигших указанного уровня заполнения, поэтому его нельзя считать показателем всех направлений высшего образования в стране.
Интерес студентов совпал с новой образовательной политикой
Председатель AIPA считает, что искусственный интеллект представляет собой не только технологический вопрос, но и связан с образованием, человеческими ресурсами и развитием. Согласно его изложению, в последние годы Турция предприняла шаги для развития этого направления, в том числе Высший совет по образованию запустил новые программы уровня бакалавриата и диплома в области искусственного интеллекта и цифровых технологий с целью подготовки кадров, необходимых экономике.
Кроме того, в 2025 году Министерство национального образования Турции опубликовало документ о политике и плане действий в сфере искусственного интеллекта в образовании на период 2025–2029 годов. Документ охватывает формирование культуры искусственного интеллекта в образовании, разработку учебных программ, подготовку учителей, результаты обучения студентов, использование искусственного интеллекта в управлении, а также техническую инфраструктуру и данные. Согласно заявлениям, план состоит из четырёх основных целей, 15 направлений политики и 40 шагов по реализации.
Что на практике означает уровень заполнения?
Объявленный показатель означает, что доступные места в соответствующих программах привлекли достаточное количество зачисленных для их полного заполнения, однако сам по себе он не оценивает качество программ или готовность рынка труда принять их выпускников. Кючюкшабаноглу указывает, что следующая задача заключается в превращении интереса к специальности в знания, навыки, исследования и производство, а не просто в увеличении числа поступающих.
Председатель ассоциации связал этот интерес с повышением общей осведомлённости об искусственном интеллекте в Турции. Ссылаясь на исследование, проведённое AIPA, он заявил, что 80,5% общества знакомы с искусственным интеллектом, 57,6% используют его, а 35,3% пользователей применяют его ежедневно. В материале не уточняются методология исследования или размер его выборки.
Национальный план и стремление создать специализированный университет
Кючюкшабаноглу заявил, что Национальный план действий в области искусственного интеллекта на 2026–2030 годы, разработанный по инициативе Министерства промышленности и технологий при участии государственных учреждений, академиков, организаций гражданского общества и частных компаний, предлагает всеобъемлющую рамочную основу для целей Турции в этой сфере. План придерживается подхода «знай, используй, производи и управляй», что отражает стремление развивать человеческий потенциал, производство и управление, а не просто использовать готовые технологии.
Он также призвал создать международный университет, полностью ориентированный на искусственный интеллект, который объединял бы студентов и исследователей и создавал научные знания и технологии, предложив для этого проекта название «Университет искусственного интеллекта Джахита Арфа» и выразив уверенность, что когда-нибудь он будет создан. При этом данный призыв остаётся видением председателя ассоциации, а не объявлением о создании университета или графиком его реализации.