Во время ежегодной конференции EDUCAUSE Google.org объявила о поддержке трёх инициатив в сфере высшего образования, направленных на расширение этической готовности к использованию искусственного интеллекта, обновление институционального планирования и повышение успешности студентов. Этот шаг предпринимается в период, когда, по словам 41% сотрудников сферы высшего образования, они не проходили официального обучения использованию инструментов искусственного интеллекта в образовательной среде.
Поддержка сосредоточена на учреждениях, сталкивающихся с ограниченными ресурсами, особенно на общественных колледжах и системах государственных университетов. Вместо предоставления одного инструмента для непосредственного использования инициативы связаны с развитием потенциала сотрудников и тестированием моделей, которые смогут воспроизводить другие учреждения.
Лучшее обучение для поддержки взрослых студентов
Coalition of Urban Serving Universities в партнёрстве с Association of Public and Land-grant Universities занимается разработкой Urban Adult Learner Institute. Google.org поддерживает включение ресурсов Grow with Google и занятий с интеграцией искусственного интеллекта в программу сертификации по профессиональному развитию.
Программа предназначена для преподавателей, консультантов и других сотрудников сферы высшего образования; она включает практические задания, помогающие им лучше консультировать взрослых студентов по вопросам карьеры. Новые методы обучения будут опробованы сотрудниками 30 университетов, чтобы определить подходы, которые можно воспроизвести в других учреждениях.
Значимость этого направления обусловлена сохраняющимся разрывом в успешности взрослых учащихся: на протяжении как минимум нескольких десятилетий они составляют не менее трети контингента высших учебных заведений, однако доля тех, кто возвращается на второй курс, на 35 процентных пунктов ниже, чем среди студентов традиционного образовательного возраста.
Новые модели обучения, связанного с карьерной траекторией
Coalition of Urban Serving Universities руководит проектом по расширению обучения на базе сообщества, связанного с карьерной траекторией, и усилению его моделей с помощью искусственного интеллекта. В течение 15 месяцев организация соберёт качественные данные и проанализирует 10 моделей в учреждениях-участниках, затем опубликует тематические исследования и создаст рабочую группу для подготовки повестки исследований и практической деятельности.
Инициатива направлена на создание гибких траекторий обучения на рабочем месте в различных академических дисциплинах в ответ на высокий спрос студентов и работодателей на практическую подготовку, который сложно удовлетворить, полагаясь только на традиционную практику.
Переосмысление стратегического планирования
В рамках инициативы Reimagining Community Colleges организация Education Design Lab помогает двухгодичным колледжам превратить стратегическое планирование из процедуры соблюдения требований в средство поддержки инноваций и подготовки к будущему труда. После саммита преподавателей и запуска планов перепроектирования в пяти колледжах инициатива в начале 2027 года проведёт общенациональный конкурс, чтобы выбрать систему общественных колледжей штата для реализации двухлетней программы.
В программе будет использоваться рамочная модель Future of Learning организации Education Design Lab для разработки технологически поддерживаемых решений, способных масштабироваться и сохраняться в нескольких кампусах.
Что меняется на практике?
Главная ценность объявления заключается не в предоставлении нового образовательного продукта, а в финансировании институциональных экспериментов, объединяющих обучение сотрудников, анализ моделей и перепроектирование планирования. При этом источник не указывает объём финансирования, подробные показатели успеха или механизмы оценки рисков использования искусственного интеллекта. Кроме того, окончательные результаты будут зависеть от того, что покажут испытания в университетах и проекты, всё ещё находящиеся на ранних этапах.